Bitácora

 Avance del día, incidencias, cómo se sintieron, qué aprendieron, qué les hubiera gustado hacer diferentes, qué queda pendiente o hay que retomar con más ahínco.

Se pueden agregar fotos, de la misma manera narrativas, las cuales hay que ponerlas con nomenclatura:

M- Maestro o maestra.

N1- Niño o bien NL- Niño Leonardo.

Lunes 13 de noviembre del 2023

• Siendo mi primer día de regreso a estas prácticas ocurrió una incidencia con uno de mis alumnos ya que le pico un alacrán al salir a receso. Me sentí frustrada ya que ese mismo día mi titular me comentó que tenia una salida al pediatra con su hija por lo que me quedaría sola con el grupo de 8:50 a 11:00.  Su receso es de 10:30 a 11:00 por lo que al salir fui a comprar mi almuerzo a la tiendita escolar, antes de que me pudieran dar mi cambio fue otro alumno a comunicarme el suceso y me dijo que su compañero se encontraba en dirección. Me vi en un conflicto porque debía ir con el alumno, sin embargo al conocer al grupo sabía que debía apartarlos para evitar que le picara a alguien más. Tome la decisión de pedir ayuda de una maestra titular de otro grupo para que me ayudara a quitar a los demás de ahí y fui a dirección. Al estar ahí se me solicito buscar expedientes del alumno para marcar a su casa ya que al numero que marcaban no contestaban, así que llame a mi maestra titular y le comente lo que sucedió para que me diera autorización de mover y buscar en su loquer, al final se pudo contactar a su mamá y antes de que se terminara receso pudo ir por él. El alumno se encontraba estable ya que en dirección fue atendido por el ayudante de la directora y por suerte se comunico la mamá posteriormente que solo fue el piquete y no veneno. Me hubiera gustado tener más control ya que con los demás alumnos no encontraba la forma de que se quitaran de ahí ya que no me hacían caso. Posteriormente hable con ellos por su comportamiento que tuvieron, pero aun así siento que volverían hacer lo mismo si ocurriera otro incidente, por los tiempos no he podido enseñarles cómo actuar y en algún momento que tenga extra o haré un momento para enseñarles qué deben hacer si ocurre algún incidente para evitar lo que sucedió. 

Martes 14 de Noviembre de 2023 

• Hoy me sentí bien al trabajar con actividades de mi investigación, a pesar de que algunos alumnos aun vean el arte como una herramienta sin importancia, se pudo trabajar sin problemas, lo que representa que los alumnos están interesados en conocer más de las artes visuales. Por otro lado, les queda mucho tiempo suficiente a algunos niños que terminan rápido, quizás deba agregar más actividades en individual para tener oportunidad de revisar correctamente.

Miércoles 15 de Noviembre de 2023. 

• Durante el día de hoy, únicamente asistieron los alumnos a un evento de despedida de una querida compañera, la maestra Juanita, para este evento, nosotros como practicantes decidimos presentar un baile para la maestra "Mambo de Iztapalapa". 
• Durante el baile hubo un falló de audio, afortunadamente logramos rescatar la presentación y fue un gran éxito y una experiencia única. Después de esta actividad, nos retiramos a un almuerzo para la maestra Juanita dónde la acompañamos todos los docentes y docentes en formación.

Jueves 16 de noviembre de 2023.

1. 

   con la autorización y supervisión  de mi docente titular, decidí implementar "La bitácora del comportamiento", esta bitácora consiste en anotar el cómo se comporto el alumno durante todo el día con la intención de que mamá o papá puedan ver y estén consientes de lo que hace su hijo. En estos momentos la trabajaré con 6 niños que consideró deben tomar conciencia tanto ellos como sus tutores sobre las consecuencias del comportamiento que han tenido durante la jornada. Lo que contendrá la hoja es la fecha, la actividad que trabajamos y lo qué hizo el alumno durante la clase, y antes de entregarles la libreta mi maestra titular me revisa para evitar que sea un arma de doble filo. Para poder respaldar mi decisión decidí tomar en cuenta a James Comer, un psiquiatra y educador que argumenta que la participación de los padres es esencial para mejorar el comportamiento en la escuela, sosteniendo que los tutores pueden ayudar a desarrollar habilidades de autocontrol y resolución de problemas.

Viernes 17 de noviembre de 2023

• Debido a la kermes que tuvimos de 10:00 a 11:00, que se alargo un poco más, tuve que organizar las actividades que tenia para ese día por el recorte de tiempo. Por lo que quite algunas actividades permanentes y seguí con las actividades por proyecto. 

Martes 21 de noviembre de 2023

• Hoy se trabajo muy bien, se cumplieron las dos actividades pendientes y la mayoría de los alumnos entrego en tiempo y forma, incluso sobro tiempo, pero por el comportamiento de la mayoría del salón decidí no sacarlos a jugar, así que opté por bailar dentro del salón. 

  
  

Miércoles 22 de noviembre de 2023

• Hoy hice que en su libreta de tareas anotaran útiles que ocuparían conmigo ya que se paran y distraen mucho al pedir cosas que se supone deberían tener. Además, son muy pocos los que ya tienen su libreta de dibujo profesional y eso hace que se atrasen y tengo el pendiente que no la compren o consigan para la galería de arte que planee para mi informe de práctica. 

Jueves 23 de noviembre de 2023

• El día de hoy me comentó mi docente titular que al ir al seguro le dijeron que es muy probable que la metan a operación por un quiste que le detectaron y que me agradecía y a la ves se disculpaba porque me dejaría una semana con los niños en lo que llegaba un maestro a cubrir interinato. Yo con gusto la apoyaré y le comenté que esperaba que saliera todo bien. 

Lunes 27 de noviembre de 2023

• En el CTE se acordó que para navidad por grados se haría un villancico por lo que nos pusimos de acuerdo los maestros de quinto y yo para escoger canción, traje y pudiéramos ensayar. La canción será "Rodolfo el reno de Tatiana y serán 10 alumnos por grupo. 

Martes 28 de noviembre de 2023

• Hoy se comunico sobre unas inyecciones que irían a poner por parte del centro de salud, por lo que les dieron unos permisos a las alumnas para poder aplicárselas cuando las enfermeras fueran. En mi grupo la participación fue muy poca y solo 7 niñas quisieron el permiso para que lo pudieran firmar. 

Miércoles 29 de noviembre de 2023

• En educación física un alumno se accidento, aunque no fue muy grave, se tuvo que llevar a dirección acompañando al maestro de educación física para servir como testigo de los hechos. Ya que, aunque no fue en clase, yo estuve al pendiente de ellos. 

Jueves 30 de noviembre de 2023

• El día de hoy quintos y sextos tuvimos junta y al no tener docente titular tuve el apoyo de la Directora Mayela, ella me ayudo en sar avisos y ponerse de acuerdo sobre la comida de los niño y los dulces que solicitaran. Me dio la oportunidad de poner al tanto a los papás de la conducta grupal y fue ella quien dio a firmar las boletas. Me gusto mucho el apoyo de los papás y espero un apoyo respecto a lo que platicamos,  fue agradable que no me tomarán como practicante y me dieran mi lugar. 

Viernes 01 de diciembre de 2023

• El día de hoy llego un maestro titular que cubrirá el lugar de mi docente en lo que se recupera de su operación, fue de mucha ayuda ya que me sentí igual de acompañada y apoyada por parte de él. Su nombre es Williams Rene Bravo Raya y es orgullosamente egresado de la normal. 

Lunes 04 de diciembre de 2023

• El día de hoy no conté con muchos niños, por lo que no pude realizar las actividades y tareas correspondiente ya que necesitaba que todos fueran al mismo ritmo porque se pretende hacer un debate y deben intentar ir en la misma sincronía respecto a la información. 
  

Martes 05 de diciembre de 2023

• Se tuvo un inconveniente con tres niños ya que dos de ellos comentaron que al estar esperando en la fila su otro compañero se salió y por ese motivo, cuando volvió a la fila le negaron es espacio. Ellos dijeron que su compañero los empujo y les dijo que se quitarán, pero a palabras de él comentó que no les hizo nada y que ellos lo empujaron, incluso comenzó a llorar y a la salida de hablo con su papá ya que nos comenta que no era la primera vez y que quería un seguimiento. Aunque se pudo arreglar, a partir de este día implementare las batelenguas para que las dejen en el escritorio evitando las filas

Miércoles 06 diciembre de 2023

• Hoy se tuvo el primer ensayo del villancico ya que necesitábamos autorización y horarios para ensayar. La canción quedo hoy y solo será cuestión de repasar. 

Jueves 07 de diciembre de 2023

• El día de hoy estuvo muy nublado e incluso estuvo lloviendo durante toda la jornada, por ese motivo solo tuve 6 niños (2 niñas y 4 niños). Por las circunstancias no pude realizar ninguna de mis actividades de trabajo final con ellos ya que eran muy pocos alumnos, decidí darlas la oportunidad de que se pusieran al corriente en trabajos que no habían entregado y con los que iban al corriente me empezaron a ayudar a decorar la puerta. Intentaré el día de mañana cerrar lo más pronto posible con los otros proyectos para hacer un espacio en lo que no pude hacer hoy. 

Viernes 08 de diciembre de 2023

• El día de hoy no fue como esperaba, se suponía que en el campo de lenguaje ellos deberían hacer un debate, pero solo 4 niños (Que vinieron ayer) me llevaron información y alguna que yo ya les había proporcionado. En su mayoría me dijeron que fue porque no vinieron ayer, por lo que yo les dije que eso se los pedí desde el miércoles y hasta lo anotaron en su libreta. Por este motivo mi titular me ayudo en intentar sacar información con el conocimiento que ellos ya tenían ya que el horario que hicieron para ensayar los villancicos se junto y yo tuve que salir a ensayar a los otros grupos (decidí castigar a mi grupo en no sacarlos para que mi titular me apoyará). Después de regresar intentamos hacer el debate, pero aun así se desviaban del tema aunque supieran y siguieran la estructura del debate. Con todo lo anterior ya no alcancé en retomar lo del día anterior ya que el proyecto de mi informe va junto al proyecto escolar que hicimos "Galería de arte", por lo que después de receso teníamos que organizarnos para que pudieran pasar los demás grupos. 

 

------------------------------------ OCTAVO SEMESTRE ------------------------------------ 

29 de enero al 02 de febrero

Al regresar nuevamente con los chicos sentí aun el reto de trabajar con ellos en la conducta, y aunque es aun un poco complicado, el hecho de poner reglas y que ellos estuvieran de acuerdo en que se siquiera respetando con algunas comodidades, me ayudo a mejorar el clima con algunos alumnos. Aun así, intentare diversas estrategias para mejorar el ambiente de aprendizaje ya que los mismo alumnos que había detectado desde el semestre pasado, siguen teniendo la misma conducta e incluso es aun más preocupante en algunos caso ya que en dos ocasiones en esta semana fue muy constante que me contestara con inconformidad y personalmente, faltándome al respeto cuando no respeto el reglamento acordado. Espero que al citar a su tutor me sea de ayuda para avanzar en lugar de retroceder. 

05 al 09 de febrero

Se lograron con mucho éxito las actividades finales de esta quincena. Sin embargo, me gustaría rescatar el campo de "Saberes y pensamientos científicos" ya que estuvimos viendo el tema: Hotel entomológico, y aunque a un inicio los niños desconocían lo que era y su función, al finalizar el trabajo se sintieron alegres y con nuevos aprendizajes ya que, a como pudimos, intentamos realizar un intento de hotel entomológico al cual lo dejamos en la escuela para tener un seguimiento del mismo.

12 al 16 de febrero

En esta semana se me hizo un poco complicado asistir por completo debido al proceso que teníamos que hacer para agendar una cita por parte de USICAMM, por lo que realmente no vi temas de la planeación como tal ya que solo logre asistir miércoles y jueves porque el viernes fueron los juegos magisteriales estatales. Así que el miércoles hicimos actividades referentes al 14 de febrero y el ambiente estuvo bastante bien pero al final tuve que retomar con los chicos que su conducta que aun sigo trabajando en ellos y el jueves reforzamos temas anteriores o referentes a pruebas del SISAT. 

19 al 23 de febrero

Al iniciar con nuevos proyectos fue un reto para mi el hacer un instrumento de evaluación ya que mi intención es trabajar en equipo debido a los materiales que suelen ser escasos o nulos, así que opte por comentarle a mi docente y por suerte me brindo la opción de poder trabajarlo de esta manera y adaptar mis instrumentos en colectivo. Sin duda es una estrategia que me gustaría seguir implementando al menos con este grupo porque entre todos se complementan para lograr un mejor trabajo. 

26 de febrero al 01 de marzo

Tuve mi primera observación por parte de mi maestro de prácticas y sinceramente me puso triste que la clase que planee para esa ocasión fuera un poco complicada ya que los alumnos tuvieron un comportamiento inadecuado haciendo comentario que pudieron evitar, sin embargo la motivación de mi docente titular y mi maestro me ayudo bastante a entender que todo lleva un proceso y por suerte aun no estoy totalmente sola, por lo que para el viernes que cerré con ese proyecto, quede fascinada con los resultados que obtuve con ellos.

04 al 08 de marzo

Para la actividad de Lenguajes con el titulo "¿Cómo entendemos el arte?". realice una actividad que me gusto mucho, ya que hice modificaciones debido a que tenia el grupo yo sola y los niños estaban algo inquietos y mi paciencia ya estaba llegando a sus limites. Por lo que hablando con la maestra Ale y su titular, me dieron el apoyo de realizar la ultima actividad junto con sus niños y sinceramente me sentí muy tranquila ya que mis niños se acoplaron bastante bien con los pequeños.

11 al 15 de marzo

Tuve una situación durante toda esta semana que puso tensa la relación que tenia con mi docente titular, ya que actué de manera poco profesional y saltándome a mis autoridades debido a mi preocupación por la realización de un baile para el 10 de mayo. La situación fue debido a que hice sin autorización un grupo de Whats con mamás de alumnas que querían bailar ya que debía apartar sus trajes lo antes posible y al día siguiente mi titular hablo conmigo en que no tenia permitido hacer grupos y otros aspectos más. Aunque aclare la situación con mi docente, busque una solución de enmendar mi error haciendo una hoja para que las niñas tuvieran la información necesaria. 

 

18 al 22 de marzo

Al finalizar con los proyectos que teníamos previstos. me gusto mucho el cierre de todos. Sin embargo, el que más disfrute fue el "De lo humano y lo comunitario", ya que hicimos una capsula del tiempo que disfrute mucho junto a mis alumnos al recabar cosas importantes pero a un alcance menor para que pudieran envolver en sus bolsitas e incluso escribir una carta para ellos mismos o un ser querido respecto a lo que los hace únicos. Gracias al gran Walter, pude conseguir una pala que nos ayudo en agilizar el hueco donde enterraron sus tesoros de su interior. 

08 al 12 de abril

Durante este semana estuve reflexionando sobre mi formación dentro del grupo en el que se me permitió trabajar, ya que sigo teniendo el inconveniente con los niños respecto a su comportamiento. Debido a esto, tuve que sacar el día jueves al niño que considero más problemático y que altera a los demás, sin embargo creo que al entrar en desesperación lo único que le dije fue que se saliera sin dar explicación. Poco después solicite el apoyo de mi docente titular, esperando que me apoyara en una estrategia para resolver la conducta con esos niños, pero para mi sorpresa me comento que yo debía ponerles más trabajo, que se comportaban así porque yo no los tenia ocupados. 

Sin duda, me hizo recordar consejos que mis docentes de la enol nos habían comentado "los niños se portan mal porque no tienen nada por hacer" por lo que creí que en realidad si me hacia falta trabajar con material. Por otro lado entre en conflicto ya que cuando me toco observarla en pocas ocasiones, veo que siempre lleva hojas para que las hagan si ya terminaron y yo en parte estoy en acuerdo en darles trabajo para reforzar aunque lo que siempre note fue que aunque se les diera trabajo ellos saben que esos trabajos son para rellenar, por lo que cuando quieren lo hacen y cuando no vuelven a tener una conducta inadecuada que no permite trabajar con los demás...

Además, el llevarles siempre hojas impresas (que es lo que se me solicita) hace que los niños se queden sin las habilidades motrices que necesitan. Su escritura y todo lo que conlleva, se va perdiendo y no los prepara para la secundaria, donde si o si los ponen a hacer todo por su cuenta ya que siempre esperan que uno les de las cosas solo para contestar. Yo sé perfectamente que en su mayoría son Kinéstesicos, pero, entonces que hay con los visuales y auditivos, me arrinconan a solo poner cosas de un estilo de aprendizaje cuando sabemos que deben aprender a trabajar con todos. 

15 al 19 de abril

En esta corta semana solo pude asistir el lunes y marte ya que tuve una situación de salud con mi bebé al tener un infección en la garganta, sin embargo por la situación anterior la maestra hablo conmigo y me dijo el como quería que yo trabajara ya que ella no me ayudaría en intercalar clases porque para ella no le funciono. Por tal motivo me dio los siguientes expedientes:

22 al 26 de abril

Ah estas alturas sinceramente me sentí un poco mal física y mentalmente, esta semana sin duda fue un reto ya que hubo días en los que quería rendirme y no querer ir a la escuela. Sin embargo, el apoyo emocional de mi pareja me ayudo a pedir ayuda con mi titular y docente de prácticas. 

29 de abril al 03 de mayo

En esta semana platique con mi docente titular y me dio algunas recomendaciones y orientaciones, de igual forma se platico en conjunto con mi docente de prácticas para llegar a un acuerdo que favoreciera en ambos lados por lo que sin duda fue un refuerzo para mi persona y mi profesión, ya que sé que esto no es nada fácil y que hay día buenos y otros que se pueden mejorar. 

06 al 10 de mayo

Esta semana fue muy linda ya que tuve el privilegio de poder bailar con mis alumnos para el evento del 10 de mayo, siendo una fecha muy importante para mí ya que fue mi primer año festejando que soy mamá.

13 al 17 de mayo

Sobre esta semana solo pude acudir el día lunes ya que había suspensiones de clases por día festivo y además, el fin de semana fue mi examen para adquirir una plaza, por lo que, junto con mis compañeros de escuela, tomamos la decisión de prepararnos tanto física como mentalmente para el examen. 

20 al 24 de mayo

Al iniciar la semana me sentí un poco frustrada ya que tenia 3 proyectos atrasados y mi titular me pidió planear nuevos aunque aun no haya finalizado los anteriores. Por lo que fue se me complico bastante ya que al querer reponer me atrasaba en los otros y tenia que reponerlos aun así... Sin embargo para el miércoles me pude poner al corriente ya que las actividades las lleve a cabo de una manera más fluida y rápida por lo tiempos. 

27 al 31 de mayo

Fue una semana emocionante ya que logre con éxito terminar con 3 proyectos. Me sentí bastante bien ya que fue una buena experiencia el poder obtener resultados que semanas anteriores me hicieron llorar porque no podía con el control de grupo, comentario negativos de los alumnos y actitudes negativas hacia los trabajos que realizaban. 

03 al 07 de mayo